学校教师能否随时随地发挥作用，以及他们的教育角色在社会中的影响力，是一个复杂而**的问题。以下是对这一问题的详细分析：

学校教师能否随时随地发挥作用

正式教育环境：在学校的正式教育环境中，教师的作用是无可替代的。他们负责传授知识、培养技能、塑造价值观，并为学生提供指导和支持。在这个场景下，教师能够充分发挥其专业能力和教育智慧，对学生的成长产生深远影响。

非正式环境：虽然教师的主要职责集中在学校内部，但他们的影响力并不局限于此。在课外时间、社区活动、线上交流等非正式环境中，教师也可以通过自己的言行举止、专业知识和社会经验对学生和其他人产生影响。然而，这种影响通常是间接的、非正式的，且难以量化。

随时随地发挥作用的局限性：尽管教师的影响力可以超越学校范围，但并不意味着他们能够随时随地发挥作用。教师的精力和时间有限，他们需要在工作、家庭和个人生活之间找到平衡。此外，教育是一个复杂的过程，需要特定的环境和条件来支持其有效进行。因此，教师不可能在所有时间和地点都保持高度的教育影响力。

教育角色的社会影响力

塑造未来人才：教师作为知识的传播者和学生成长的引路人，对培养未来社会的建设者和接班人具有至关重要的作用。他们的教育理念、教学方法和人格魅力都会对学生产生深远的影响，进而影响整个社会的发展和进步。

推动社会进步：教育是社会进步的重要基石。通过教育，人们可以获得知识、技能和价值观，从而更好地适应社会发展的需求。教师的教育角色在这一过程中发挥着关键作用。他们不仅传授知识，还引导学生关注社会问题、培养批判性思维和创新能力，为社会的可持续发展贡献力量。

传承文化价值：教师还是文化传承的重要载体。他们通过教授历史、文学、艺术等学科知识，向学生传递人类文明的精髓和文化遗产。这种传承不仅有助于维护文化的多样性和连续性，还有助于培养学生的文化认同感和民族自豪感。